تجربة إخواني مع برنامج English cafe

أهلاً بالجميع
كنت قد كتبتها في الفيس بوك ..
و أعيد نشرها الآن مع الإضافات والتعديلات ..
أملاً في رؤية تجربة مثلها في القريب العاجل ..

خلال فترة الصيف الماضية التحق اثنين من إخواني ببرنامج اللغة الإنجليزية الجديد .. English Cafe
وسجلت تجربتهم خلال الفيس بوك و نقلتها هناك .. والآن أضفت عليها وسأتحدث من خلال النقاط التالية:

• فكرة البرنامج لمن لم يسمع بها من قبل
• لماذا وقع الاختيار على هذا البرنامج بالذات ؟
• ماهو انطباع اليوم الأول ؟ والرحلة الأولى ؟
• مالذي تغير في إخواني ؟
• نقاط سريعة

فكرة البرنامج

البرنامج يحمل فكرة مميزة جداً في نظري وهي تستحق الإشادة
إذ أنها تعتمد على أسلوب “تعليم المحادثة باللغة الإنجليزية عن طريق الترفيه”
وهو المفهوم الذي بدأ يعيه الناس أخيراً

خرجت عن دائرة الفصول المغلقة و البرامج الرتيبة إلى دائرة أوسع
وهي المقاهي الشبابية والجلسات المفتوحة بالإضافة إلى الرحلات الترفيهية

البرنامج يحتوي على مرحلتين للتعلم : مجموعة للمبتدئين و مجموعة للمتقدمين
المدرس من جامعة الملك فهد ممن له خبرة في تدريس السنة التحضيرية
أماكن الجلسات (مدينة الخبر): مقهى أوتاكوشي – مقهى الليوان
مدة البرنامج : ستة أسابيع بمعدل ساعة يومياً ( سبت – أحد – اثنين – ثلاثاء )
الأربعاء تقام فيه الدورات مثل ( الإلقاء – الحاسب – تطوير الذات ) وكلها باللغة الإنجليزية ..
تم تقديم عدة دورات للمشاركين في البرنامج .. وقد قدمت لهم دورة عن الجوجل وأسرار البحث فيه .. ثم عن منتجاته كالجيميل و الكالندر و غيرها ..
من الأمور الجميلة التي تعرف عليها إخوتي في الدورة .. تعرفهم على برنامج التوست ماستر للغة الإنجليزية .. رغم أنهم لم يفهموا الكثير من كلام الملقين إن لم يكن كله

الخميس تقام فيه الرحلات من 5 عصراً و حتى 9:30 مساء
للتفاصيل أكثر قم بزيارة صفحة البرنامج

http://www.facebook.com/group.php?gid=94006927513

• لماذا اخترنا هذا البرنامج بالذات

كان أحد المهام الرئيسية التي يجب أن أقوم بها هو اختيار معهد لغة إنجليزية ليدرس فيه إخواني خلال الصيف .. وكنت في حيرة شديدة لأني أعرف نظام أغلب المعاهد فهي تضع برنامج محدد وأنت يجب أن تقوم بكل شيء بنفسك حسب وقتك وجدولك وهمتك .. وإلا لن تستفيد من المادة المقدمة فالتركيز يكون من جهة الطالب أكثر وهذا للأسف غير متوفر في كثير من الشباب .. لأني أعرف الكثيرين ممن دخلوا معاهد
و لم يكملوا البرنامج أولم يستفيدوا منه خاصة إذا كان آباؤهم هم من يقوم بدفع كافة التكاليف

الأمر الآخر أن إخواني لا يحبون طريقة المدارس في التلقي ولا يحبون أن تلزمهم بشيء خارج نطاق اهتماماتهم وإلا سيكون مصيره الإهمال والإعراض عنه وهذا ما يتعب كثير من الآباء في كيفية تغيير هذه العادة عند أبنائهم وهو ما يعرف حالياً بين الشباب بـ “الصفط”


كانت الخيارات المتاحة أمامي عدة معاهد .. منها وول ستريت وإنجلش فيرست وغيرها
إلى أن قرأت مرة عند الأخ الرائع ( عمر عثمان ) حول البرنامج .. وجعلته ضمن الخيارات
لكني واجهت معارضة شديدة من الأهل في البداية : “احنا نبي نعلمهم إنجليزي وإلا نخليهم يتمشون في الخبر ؟”
+_+
هل هم رسميين وعندهم أوراق رسمية ؟
هل بيعطون شهادة أو لا ؟
من اللي بيدرسهم ؟
وغيرها من الأسئلة

مستوى إخواني في اللغة الإنجليزية يعتبر مبتدئ جداً
ودورة الصيف هي بداية التحاقهم بدورات أخرى خلال السنة الدراسية القادمة
فالفكرة أننا نريد أن نكسر حاجز اللغة وتعلمها خلال الصيف ثم إذا وجدنا تجاوب منهما فسيتم إكمال برنامج التعلم لفترة جديدة خلال الفصل الدراسي بالطريقة المناسبة لهم ..

بعد التفكير والتحليل والمقارنات والإيجابيات والسلبيات وجدت أن أفضل خيار سيكون بلا شك
“برنامج شبابي غير روتيني يركز على المحادثة بأسلوب ممتع بعيداً عن قاعات الدراسة والطريقة التقليدية ”

• اليوم الأول والرحلة الأولى

اليوم الأول هو أهم يوم بالنسبة لي لأني سأقيس مدى إعجابهم بالبرنامج أو لا .. لأن إخواني باختصار “ما يعجبهم أي شيء بسهولة”
وكنت متوقع حين يعودون أن تكون إجاباتهم على سؤال : “هاه .. كيف البرنامج ؟”
كالتالي : “اممم .. يعني .. تمام” أو “كويس” أو “حلو”
أو غيرها من الإجابات الدبلوماسية التي توصل لك رسالة أن الوضع ما أعجبنا أو البرنامج ممل أو نحو ذلك

لكني تفاجأت جداً حين بدأوا يقصون الأحداث و التفاصيل بحماس
وكانت الإجابة الأولى : “والله رهييييب ..أنا صراحة أعجبني بقوة و المدرس فلللللة”

وقبل ذلك أول ما ركبوا السيارة بدأت الكلمات الإنجليزية تتوالى بتكسر ممتع لأنها بلا قواعد طبعاً
إنما كلمات مجمعة

كان أخي يحكي لي موقفه الأول حين سأله المدرس
How old are you ? كم عمرك
فقال: seventy one 71
قال المدرس :
What ?!!!!! نعم ؟!!!!!!!!!
فعدلها بسرعة .. و الجميع يضحك

استمتعت جداً في اليوم الثالث حين قص علي أخي كيف أجاب على المدرس الأمريكي حين سأله بعد انتهاء الجلسة عن العائلة وعدد أفرادها و أين يعملون
إجابته يراها البعض مضحكة وغارقة في الأخطاء وأنا أراها بناء جديد و قدرة فائقة لشخص جديد قادم بقوة
فلم أتوقع أنه سيذهب للحديث مع المدرس خارج وقت الجلسة لمدة عشر دقائق إلى أن وصلت السيارة

جاءت الرحلة الأولى والتي كان أصداؤها غير متوقعة بالنسبة لي .. فأخي الصغير الذي كان يتردد في الحضور لمثل هذه الرحلات جاءني بحماسة رائعة جداً بعد الرحلة وحكى لي كيف استمتعوا بها .. وكيف هزموا المدرس في لعبة البولينج مع أنهم يلعبونها للمرة الأولى في حياتهم وكيف ركبوا القارب وأبحروا في الخليج ..

كل هذا يحكيه لي عبر الهاتف لأني كنت مسافراً .. ولم يتوقف عن الحديث حتى أحس أن كل حماسته انتقلت إلي وأنا في الرياض

أسعدني جداً أنهما بدءا يتأقلمان مع اللغة ومع البرنامج .. وبدءا يحرصان عليهما
بالإضافة إلى أني متفائل جداً بأن هذا البرنامج سيغير فيهما الكثير
شكراً عمر عثمان .. شكراً English Cafe

• مالذي تغير في إخواني

* أول شيء لاحظته أنه لم يعد يخاف من الحديث بالإنجليزية والخطأ فيها .. بل يبادر بها أحياناً معي لتعلم بعض العبارات

* كذلك اكتسب ثقة في نفسه أكبر .. إذ أنه يحادث أحياناً شخصاً لا يجيد العربية بتاتاً وهو المدرس الأمريكي ويستمر في الحديث إلى أن يصل إلى المراد حتى لو اضطر لسؤال أي شخص آخر عن معنى كلمة معينة

* من الأمور الجديدة في حياتهم أنهم باتوا أكثر حرصاً على وقت البرنامج .. الاتصال يأتيني أحياناً من قبل صلاة العصر أو بعدها مباشرة للتأكد من سيوصلهم إلى البرنامج نظراً لأن الخيار يختلف من يوم لآخر حسب أوقاتنا

* مما تمنيته لهم أن يسجلوا و يحفظوا الكلمات وهو شيء أراهم يفتقدونه فلو كان لهم نظام واضح في حفظ الكلمات الجديدة لاستفادوا بشكل أسرع بكثير

* سيحتاجون إلى تحفيز مستمر ومتابعة وأتمنى أن أوفق في تغيير حياتهم نحو الأفضل .. وأشكر الأخ عمر عثمان الذي يبذل جهداً كبيراً جداً معهم و مع غيرهم من الشباب المشاركين ..

* ألاحظ أنهم بدأوا يهتمون بتطوير الذات و يسألون عن الدورات .. و يمتدحون اهتمام بعض الشباب بالدورات و التطوير .. إذن فمستوى الاهتمامات قد أضيفت له أمور إيجابية أخرى .. وهذا شيء مفرح

• نقاط سريعة

* الدورات التي قدمت خلال الصيف تحتاج إلى إعادة تقييم وإعداد أكثر .. لتكون بالقوة المطلوبة للبرنامج .. رغم أنها ليست من صلب البرنامج لكن الاهتمام بها وإعدادها ضروري جداً وإلا أرى إلغاءها والاكتفاء بدورة واحدة يتم الاستعداد لها جيداً أو تقسيمها على حلقات ..

* حديثي عن برنامج اللغة الإنجليزية للمبتدئين فقط .. كان رائعاً جداً لكن الدورة المتقدمة لا أعرف عنها الكثير .. وإن كنت دائماً ألتمس العذر في موضوع تباين المستويات ولا أدري مالحال المناسب لها ؟

* أحد أهم أسرار النجاح في نظري هو المدرس .. كان موقف رائع جداً أن يتواصل المدرس مباشرة معي لتحسين مستوى اللغة عند إخواني و تقديم اقتراحات لتطبيقها في البيت .. المدرس كان نقطة إيجابية رائعة تستحق الإشادة ..

* الرحلات الاجتماعية لها عامل أثر كبير جداً في خلق الجو .. وهذه نقطة تستحق الإشادة إذ أن الرحلات تمت بنجاح .. وانطباعها مذهل عند إخواني ..

* أي برنامج لغة إنجليزية سيعتمد بالدرجة الأولى على الطالب نفسه .. و إن كنت أرى أن هناك طرق يمكن استخدامها للوصول إلى أعلى درجات التحفيز الممكنة .. وهي تعتمد على نوعية الطلاب و معرفة أوضاع كل شخص منهم ..

* إذا أقيمت خلال الفصل الدراسي فلابد أن يتم إغفال أن الفصل الدراسي يختلف تماماً عن الصيف .. فالمهمة أصعب ..

* التغطية الإعلامية أقترح تكثيفها .. ليتابع الناس البرنامج أولاً بأول ..

* كل ما أكتبه أكتبه لكم وأنا خارج البرنامج .. ولعل الطلاب أدرى و يعيشون الواقع أكثر .. لكنها تجربة أحببت نقلها لكم ..

أتمنى فعلاً أن أجد خلال الفصل القادم برنامجاً شبيهاً بهذا البرنامج ..
كل التوفيق لمن يريد تعلم اللغة وتطوير نفسه ..
أتمنى أن يكون شباب
English Cafe
قد استمتعوا بها .. فقد كانت فرصة صيفية عظيمة جداً
ولم تتوفر لكل شخص في المملكة
فأنتم محظوظون ياشباب
و آباؤكم كذلك .. ^_^

أخوكم / سفير القلم